おはようございます。
本日のテーマは
【成長のチャンス！】です。
どうぞお付き合いください。
さて、最近ハブアナイスの様子を見ていると、生徒たちの心の中で、いろいろな感情が大きく動いているように感じます。
親御さんから、いろいろな話を聞く機会が増えました。
例えば、ビギナークラスからエキスパートクラスへ進級する子が数名いました。
7月からの進級なので少し中途半端なタイミングではありますが、新年度が始まってからさらに成長し、レッスンへの姿勢や向上心が素晴らしかった子たちだったので、進級という決断をしました。
もちろん、ただ上手だから進級させるわけではありません。
クラスでの関係性や、進級後も前向きに頑張れるかどうかなど、いろいろな面を見た上で判断しています。
ですが、ビギナークラスで築いた絆はとても深いものです。
仲の良かった子が進級すると、残る子たちはやっぱり寂しくなります。
進級する子たちも、もちろん友達と離れたいわけではありません。
それでも、「もっと上手くなりたい」「もっと上を目指したい」「レベルの高い環境で挑戦したい」という気持ちの方が強く、進級を決断しました。
もちろん、友達との関係を捨てたわけではありません。
だからこそ、別れが寂しかったり、まだ進級していない子は「置いていかれた」と感じたり、自信をなくしてしまったりすることもあります。
そういう気持ちになるのは、とても自然なことです。
そこを私が直接ケアするわけではありませんが、その出来事をきっかけに諦めたり、くじけたりはしてほしくないと思っています。
この部分については、ご家庭での声掛けや励まし方を大切にしていただけたらと思っています。
もちろん、ご相談があれば真摯にお話を伺います。
ですが、最終的なサポートの形は親御さんにお任せしています。
友達が進級していく姿を見ても諦めずに努力を続けた子は、きっとこれからもっと成長します。
少し時間が経てば、その子たちも進級できる実力を身につけ、また同じクラスで踊れる日が来るかもしれません。
先生としても、それが一番の願いです。
進級の最終判断は私がしますが、「ぜひこの子を進級させたい」と胸を張って言えるくらいまで、諦めずに頑張ってほしいと思っています。
そして、エキスパートクラスでも、みんな本当にダンスへの熱量が高いです。
闘争心というより、「ダンスが大好き」という気持ちがあふれている子ばかりです。
中には、ダンスが生活の中心になっているような子もいます。
だからこそ、ぶつかる壁もあります。
エキスパートクラスでは、月末のピックアップに向けた熱量も本当にすごいです。
もちろん、ピックアップ制度がなくても頑張れる子たちですが、この制度が始まってからは勢いがさらに増しました。
その分、これまで何度か選ばれていた子ほど、「最近選ばれないな」「思うように踊れないな」と感じる時期が来ると、人一倍落ち込んでしまいます。
壁にぶつかって悩む子は、これまで何人も見てきましたし、定期的に受ける相談でもあります。
でも、本気で取り組んでいる以上、それは避けられないことです。
そして、その壁を乗り越えた先にしか成長はありません。
テレビで活躍している有名人や、日本中の人を魅了するアーティストも、みんな何度も壁にぶつかっています。
壁にぶつかって落ち込む理由は、おそらく誰かと比べてしまうからです。
他人にはあって、自分にはないものを無意識に探してしまう。
それは人間として、とても自然なことです。
だからこそ、まずはそういう自分を認めてあげてほしいと思います。
比べても構いません。
でも、その先で「自分はどうすれば前に進めるか」を考えられるようになってほしいです。
壁にぶつかっているのは、あなただけではありません。
そして、壁にぶつかったということは、レベルアップするチャンスでもあります。
私自身も壁にぶつかります。
一つ乗り越えれば、また次の壁が現れます。
その繰り返しです。
どれだけすごい人でも、みんな同じです。
だから、壁にぶつかった時は必要以上に悲観せず、「今はこういう時期なんだな」と受け止めて、また前へ進んでほしいと思います。
もちろん、こんな考え方を小学生や中学生に求めるのは少し酷かもしれません。
だからこそ、とにかく諦めずに頑張ってほしい。
今はそれだけで十分です。
最近は、成長していく仲間の背中を見て焦ったり、自分を誰かと比べて落ち込んだりする姿を見かけることが増えました。
先生としては何とかしてあげたい気持ちもあります。
でも、それはみんなが本気でダンスと向き合っている証でもあるのだと思っています。
だからまずは、その姿を受け止めて見守っていきたいと思います。
必要になれば、きっと相談に来てくれるはずです。
その時は、一人ひとりとしっかり向き合い、親身になって話を聞いていきたいと思います。
それでは、本日も良い１日にしましょう。
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